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Kamel Benmrad
Professeur certifié hors classe en technologie des collèges (IUFM de Créteil).
Maîtrise de physique et applications (option nucléaire et plasma) université de Nancy I.
DEUG Mathématiques et sciences de l’ingénieur.
Cet auteur a écrit :
Les élèves de 3ème devaient rechercher un montage électronique de telle manière à ce que la vitesse du vent soit affichée dans un voltmètre.
Article mis en ligne le 7 février 2010
Après avoir étudié la résistance aux efforts de traction et de compression des différents linteaux, les élèves ont entrepris des expériences sur le rôle des poteaux. "A ton avis, pourquoi y’ a t’ il des (...)
Article mis en ligne le 19 janvier 2010
Les murs de notre prochaine maquette seront fabriqués en torchis (terre argileuse, sable et paille). Suite........
Article mis en ligne le 9 janvier 2010
Nous étudions la résistance à la traction des linteaux, car les élèves réaliseront la façade de leurs maquettes en béton précontraint avec des ouvertures.
Condition de mise en œuvre :
Début de la séance : (...)
Article mis en ligne le 6 janvier 2010
La salle de technologie n’est pas agencée comme on le souhaiterait pour assurer un enseignement mettant en application les nouveaux programmes de technologie. L’élève doit se déplacer pour (...)
Article mis en ligne le 12 décembre 2009
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